Barres représentant une icône de menu
Loupe représentant une icône de recherche
Lettre x représentant une icône de fermeture

Introduction à la création d’une webtélé et d’une série documentaire

Formation

Les samedis 6 février, 13 février, 20 février, 5 mars, 12 mars, 19 mars 2016
Vidéographe

200 $



Avec la formation Introduction à la création d’une webtélé et d’une websérie, le candidat prendra connaissance de l’univers des webtélés documentaires qui se distinguent par leur pertinence et leur originalité. Il connaîtra les différents bailleurs de fonds et les différents diffuseurs de matériel audiovisuels en français au Québec. Le candidat acquerra les connaissances lui permettant de solutionner les différentes problématiques entourant la production web artisanale hebdomadaire. De plus, il connaitra les enjeux de la diffusion et de la promotion du contenu audiovisuel sur le web.

La formation alternera entre les deux volets, théorique et pratique, afin de permettre aux participants de mettre à épreuve les connaissances apprises. La mise en pratique permettra au participant de créer en quatre séances la base d’une webtélé fonctionnelle et indépendante.

LA FORMATION

Volet théorique (24 heures)
Consacrée à l’univers de la webtélé documentaire et de la websérie documentaire, la formation fournira toutes les informations techniques concernant la mise sur pied d’une webtélé et d’une websérie documentaire. La formation portera sur la philosophie de l’informatique et du web, le choix d’un sujet d’intérêt, le choix d’un design de site web, d’une esthétique de présentation, le choix de l’hébergement web et la qualité de la source de diffusion. Les différentes plates-formes de webtélé d’ici (Tou.tv, Fabriqueculturelle, UNIS) et d’ailleurs (TED.COM, Medicit.tv) et leurs différentes stratégies seront étudiées. Ensuite seront abordés la pré-production d’une websérie et ses stratégies de financement. La production et l’art de faire beaucoup avec peu. Il y aura aussi un volet sur la diffusion et la promotion et les difficultés s’y rattachant afin de percer le bruit ambiant du web.

Les candidats devront soumettre un plan de développement d’une webtélé, une budgétisation d’une websérie de 3 épisodes et un plan de promotion de celle-ci. Le formateur offrira commentaires et conseils sur le matériel créé dans le cours.
Volet pratique (18 heures)
Par équipe de deux, les candidats devront réaliser une websérie de 3 épisodes de 2 minutes chacun qui porteront sur un sujet relié au monde des arts. Sous forme de documentaire, de magazine ou d’essai, les équipes auront vingt heures pour voir à toutes les étapes de la production : choix du sujet, coordination, visuel et graphisme de la série, choix d’équipement, repérage, tournage et montage, ainsi que la mise en marché.

Exemple de websérie : Deux candidats iront lors de la deuxième journée de formation tourner au Théâtre La Licorne. Ils devront réaliser une vidéo de type magazine qui traite de la pièce en cours. Pour la deuxième capsule, un court documentaire sur le théâtre avec une entrevue avec le directeur artistique (si possible). Pour la troisième capsule l’équipe devra réaliser dans le style de son choix un essai avec un élément lié à ce théâtre. Les trois topos devront être réalisés pendant la même journée. (Le sujet est à titre d’exemple).

Prérequis
Être autonome dans l’utilisation d’une caméra et de la captation sonore, ainsi que dans l’utilisation d’un logiciel de montage (Adobe Premiere Pro, FCP7, FCPX). Connaissance des réseaux sociaux.

Simon Paradis

Simon Paradis est producteur et réalisateur depuis 2011 de la webtélé sur la littéraire et les arts airelibre.tv. Il réalise les émissions littéraires Rature et lit (airelibre.tv, Bell Fibe TV1 et Canal Savoir) et Between the Pages (airelibre.tv et Bell Fibe TV1). l dirige l’OBNL Diffusion aire libre et est membre actif du Vidéographe.

Introduction à la création d’une webtélé et d’une série documentaire

Formation

Les samedis 6 février, 13 février, 20 février, 5 mars, 12 mars, 19 mars 2016
Vidéographe

200 $



Avec la formation Introduction à la création d’une webtélé et d’une websérie, le candidat prendra connaissance de l’univers des webtélés documentaires qui se distinguent par leur pertinence et leur originalité. Il connaîtra les différents bailleurs de fonds et les différents diffuseurs de matériel audiovisuels en français au Québec. Le candidat acquerra les connaissances lui permettant de solutionner les différentes problématiques entourant la production web artisanale hebdomadaire. De plus, il connaitra les enjeux de la diffusion et de la promotion du contenu audiovisuel sur le web.

La formation alternera entre les deux volets, théorique et pratique, afin de permettre aux participants de mettre à épreuve les connaissances apprises. La mise en pratique permettra au participant de créer en quatre séances la base d’une webtélé fonctionnelle et indépendante.

LA FORMATION

Volet théorique (24 heures)
Consacrée à l’univers de la webtélé documentaire et de la websérie documentaire, la formation fournira toutes les informations techniques concernant la mise sur pied d’une webtélé et d’une websérie documentaire. La formation portera sur la philosophie de l’informatique et du web, le choix d’un sujet d’intérêt, le choix d’un design de site web, d’une esthétique de présentation, le choix de l’hébergement web et la qualité de la source de diffusion. Les différentes plates-formes de webtélé d’ici (Tou.tv, Fabriqueculturelle, UNIS) et d’ailleurs (TED.COM, Medicit.tv) et leurs différentes stratégies seront étudiées. Ensuite seront abordés la pré-production d’une websérie et ses stratégies de financement. La production et l’art de faire beaucoup avec peu. Il y aura aussi un volet sur la diffusion et la promotion et les difficultés s’y rattachant afin de percer le bruit ambiant du web.

Les candidats devront soumettre un plan de développement d’une webtélé, une budgétisation d’une websérie de 3 épisodes et un plan de promotion de celle-ci. Le formateur offrira commentaires et conseils sur le matériel créé dans le cours.
Volet pratique (18 heures)
Par équipe de deux, les candidats devront réaliser une websérie de 3 épisodes de 2 minutes chacun qui porteront sur un sujet relié au monde des arts. Sous forme de documentaire, de magazine ou d’essai, les équipes auront vingt heures pour voir à toutes les étapes de la production : choix du sujet, coordination, visuel et graphisme de la série, choix d’équipement, repérage, tournage et montage, ainsi que la mise en marché.

Exemple de websérie : Deux candidats iront lors de la deuxième journée de formation tourner au Théâtre La Licorne. Ils devront réaliser une vidéo de type magazine qui traite de la pièce en cours. Pour la deuxième capsule, un court documentaire sur le théâtre avec une entrevue avec le directeur artistique (si possible). Pour la troisième capsule l’équipe devra réaliser dans le style de son choix un essai avec un élément lié à ce théâtre. Les trois topos devront être réalisés pendant la même journée. (Le sujet est à titre d’exemple).

Prérequis
Être autonome dans l’utilisation d’une caméra et de la captation sonore, ainsi que dans l’utilisation d’un logiciel de montage (Adobe Premiere Pro, FCP7, FCPX). Connaissance des réseaux sociaux.

Simon Paradis

Simon Paradis est producteur et réalisateur depuis 2011 de la webtélé sur la littéraire et les arts airelibre.tv. Il réalise les émissions littéraires Rature et lit (airelibre.tv, Bell Fibe TV1 et Canal Savoir) et Between the Pages (airelibre.tv et Bell Fibe TV1). l dirige l’OBNL Diffusion aire libre et est membre actif du Vidéographe.

Introduction à la création d’une webtélé et d’une série documentaire

Formation

Les samedis 6 février, 13 février, 20 février, 5 mars, 12 mars, 19 mars 2016
Vidéographe

200 $



Avec la formation Introduction à la création d’une webtélé et d’une websérie, le candidat prendra connaissance de l’univers des webtélés documentaires qui se distinguent par leur pertinence et leur originalité. Il connaîtra les différents bailleurs de fonds et les différents diffuseurs de matériel audiovisuels en français au Québec. Le candidat acquerra les connaissances lui permettant de solutionner les différentes problématiques entourant la production web artisanale hebdomadaire. De plus, il connaitra les enjeux de la diffusion et de la promotion du contenu audiovisuel sur le web.

La formation alternera entre les deux volets, théorique et pratique, afin de permettre aux participants de mettre à épreuve les connaissances apprises. La mise en pratique permettra au participant de créer en quatre séances la base d’une webtélé fonctionnelle et indépendante.

LA FORMATION

Volet théorique (24 heures)
Consacrée à l’univers de la webtélé documentaire et de la websérie documentaire, la formation fournira toutes les informations techniques concernant la mise sur pied d’une webtélé et d’une websérie documentaire. La formation portera sur la philosophie de l’informatique et du web, le choix d’un sujet d’intérêt, le choix d’un design de site web, d’une esthétique de présentation, le choix de l’hébergement web et la qualité de la source de diffusion. Les différentes plates-formes de webtélé d’ici (Tou.tv, Fabriqueculturelle, UNIS) et d’ailleurs (TED.COM, Medicit.tv) et leurs différentes stratégies seront étudiées. Ensuite seront abordés la pré-production d’une websérie et ses stratégies de financement. La production et l’art de faire beaucoup avec peu. Il y aura aussi un volet sur la diffusion et la promotion et les difficultés s’y rattachant afin de percer le bruit ambiant du web.

Les candidats devront soumettre un plan de développement d’une webtélé, une budgétisation d’une websérie de 3 épisodes et un plan de promotion de celle-ci. Le formateur offrira commentaires et conseils sur le matériel créé dans le cours.
Volet pratique (18 heures)
Par équipe de deux, les candidats devront réaliser une websérie de 3 épisodes de 2 minutes chacun qui porteront sur un sujet relié au monde des arts. Sous forme de documentaire, de magazine ou d’essai, les équipes auront vingt heures pour voir à toutes les étapes de la production : choix du sujet, coordination, visuel et graphisme de la série, choix d’équipement, repérage, tournage et montage, ainsi que la mise en marché.

Exemple de websérie : Deux candidats iront lors de la deuxième journée de formation tourner au Théâtre La Licorne. Ils devront réaliser une vidéo de type magazine qui traite de la pièce en cours. Pour la deuxième capsule, un court documentaire sur le théâtre avec une entrevue avec le directeur artistique (si possible). Pour la troisième capsule l’équipe devra réaliser dans le style de son choix un essai avec un élément lié à ce théâtre. Les trois topos devront être réalisés pendant la même journée. (Le sujet est à titre d’exemple).

Prérequis
Être autonome dans l’utilisation d’une caméra et de la captation sonore, ainsi que dans l’utilisation d’un logiciel de montage (Adobe Premiere Pro, FCP7, FCPX). Connaissance des réseaux sociaux.

Simon Paradis

Simon Paradis est producteur et réalisateur depuis 2011 de la webtélé sur la littéraire et les arts airelibre.tv. Il réalise les émissions littéraires Rature et lit (airelibre.tv, Bell Fibe TV1 et Canal Savoir) et Between the Pages (airelibre.tv et Bell Fibe TV1). l dirige l’OBNL Diffusion aire libre et est membre actif du Vidéographe.